Jogo terapêutico auxilia
crianças com distúrbio auditivo
Um software ilustrado que auxilia o aprendizado de
crianças com distúrbio auditivo foi desenvolvido por
pesquisadores da Universidade do Vale do Itajaí (Univali).
O sistema Software Auxiliar na Reabilitação de
Distúrbios Auditivos (Sarda) será utilizado por
fonoaudiólogos e professores para desenvolver
habilidades de audição, como localização da fonte
sonora, discriminação e memória auditiva, atenção
seletiva e atenção sustentada.
O programa permite o registro e gerenciamento do
desempenho em um jogo terapêutico, armazenando os
resultados individuais dos pacientes. A tecnologia
possibilita ao fonoaudiólogo o gerenciamento das
informações e o planejamento eficaz das intervenções.
O sistema foi criado para auxiliar fonoaudiólogos e
professores a diminuir os problemas de linguagem e de
aprendizagem em crianças. Para utilizá-lo são
necessários apenas acesso a Internet, leitor de flash
instalado no computador e fones de ouvido de boa
qualidade. Logo nas primeiras aplicações do sistema,
foram observadas melhoras na audição e também na
consciência fonológica das crianças.
"Essas são habilidades essenciais para o processo de
aprendizagem. Nós constatamos que com o uso do software
as crianças ficaram mais atentas. Isso acaba
repercutindo em todos os outros momentos da escola",
aponta Sheila Balen, professora do curso de
Fonoaudiologia da Univali, e uma das responsáveis pelo
projeto.
Atualmente o Sarda está disponível em onze computadores
instalados em um laboratório no Campus da Univali em
Itajaí. No local são realizados testes com crianças de
escolas do município ou com distúrbios auditivos. No
entanto, a perspectiva é que ele possa ser
disponibilizado em todo o Brasil para utilização por
professores e fonoaudiólogos em escolas municipais,
estaduais ou privadas.
O sistema foi desenvolvido por pesquisadores do curso de
Fonoaudiologia e de Ciências da Computação, no
Laboratório de Inteligência Aplicada da Univali, com
fomento da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep),
do Ministério da Ciência e Tecnologi(MCT), do Governo
Federal e apoio da Secretaria da Educação do Município
de Itajaí.
No momento, os pesquisadores estudam o protocolo de
tratamento quanto a freqüência de estimulação em
crianças com crianças com distúrbios auditivos e a
presença e distância do avaliador. O programa está
disponível, em caráter de teste, no endereço eletrônico
www.univali.br/sarda.
